Propone PRI incluir AI en el sistema educativo mexicano
Tlaxcala, Tlax; a 19 de mayo del 2025 (Tlaxcala Lives). En lo que fue el despliegue de un comunicado oficial, el Partido Revolucionario Institucional (PRI), anunció la propuesta de reforma a la ley de educación pública, en donde refiere incluir la Inteligencia Artificial (AI), en el sistema educativo mexicano.
El documento refiere textualmente que, “el PRI a través del senador y presidente Alejandro Moreno Cárdenas propone incluir la inteligencia artificial como materia oficial en las escuelas mexicanas y formar a las futuras generaciones con competencias y herramientas actualizadas. Las y los niños jóvenes y estudiantes mexicanos deben recibir educación actualizada para enfrentar las exigencias del mundo actual”.
De igual manera expone que, diferentes países del mundo han comenzado a integrar la inteligencia artificial en su sistema educativos reconociendo la importancia de actualizar la formación de habilidades para el siglo XXI, tal es el caso de
China, Estados Unidos, España, India, Corea del Sur, Finlandia, Uruguay, por mencionar algunos.
Asimismo, se propone reformar la ley en su iniciativa para establecer en los planes y programas, de forma obligatoria y gradual, asignaturas y contenidos dedicados al desarrollo de habilidades informáticas, pensamiento computacional, uso ético de tecnologías emergentes y comprensión básica del funcionamiento de sistemas de inteligencia artificial, todo ello para garantizar el acceso equitativo al conocimiento que hoy define el futuro. La reforma contempla coordinación con la Secretaría de Educación Pública, autoridades y docentes.
El manuscrito, destaca que “la reforma deberá ser progresiva, planificada y colaborativa con la Secretaría de Educación Pública, autoridades y docentes. Será necesario diseñar materias didáctico materiales didácticos apropiados, capacitar a maestras y maestros, mejorar la infraestructura tecnológica y esta vez y establecer criterios claros de evaluación. La inteligencia artificial es hoy la base de una nueva economía, organización social y toma de decisiones.
Actualizar y preparar a millones de jóvenes garantizaría que el estudiantado mexicano aprenda, comprenda y maneje las tecnologías digitales y la inteligencia artificial, no solo como un compromiso educativo, sino como acto de soberanía, de inclusión y de visión nacional. Se añade el criterio que define la educación como digital y tecnológica, orientada al desarrollo de competencias digitales, pensamiento computacional, programación e inteligencia artificial.
Esta incorporación implícita una ampliación sustantiva de los objetivos formativos, al reconocer que alfa el alfabetización digital y el uso ético de la tecnología constituyen ahora un componente imprescindible de la educación integral. Adicionalmente se propone fortalecer la agenda digital educativa, al incluir la enseñanza de inteligencia artificial, programación y pensamiento computacional como parte de los objetivos explícitos del sistema educativo. No se trata de que se enseñe la inteligencia artificial solamente como un curso más de paquetería del sistema de cómputo o como una materia especializada en el uso de programas digitales. Deberá ser un aprendizaje con la responsabilidad que implica su utilización, el sistema de valores que deben regularse y de la conciencia y aceptación de riesgos que conlleva su aplicación diaria”.
